ACUM! TRAGEDIE la Școala Gimnazială „Mihai Eminescu! Un copil a făcut infarct în timpul orei!

11 iunie 2025

O întreagă comunitate este în stare de șoc după ce un incident dramatic a avut loc într-o sală de clasă a Școlii Gimnaziale „Mihai Eminescu” din judeţul Bistriţa-Năsăud. Un elev de doar 14 ani, aflat în clasa a VII-a, a suferit un infarct miocardic chiar în timpul unei ore obișnuite de curs. Incidentul, care a avut loc fulgerător, a pus pe jar întreaga unitate de învățământ și a declanșat o mobilizare impresionantă a cadrelor didactice și a echipajelor de urgență.

Potrivit informațiilor furnizate de publicația Mesager24.ro, adolescentul s-a prăbușit brusc în banca sa, pierzându-și cunoștința, sub privirile îngrozite ale colegilor și ale profesoarei aflate la catedră. Panica a cuprins clasa, însă prezența de spirit a cadrului didactic s-a dovedit esențială: profesoara a intervenit imediat și i-a aplicat manevre de resuscitare cardiopulmonară, câștigând timp prețios până la sosirea echipajelor de urgență.

Intervenție aeriană SMURD: Elevul, transportat de urgență la Cluj

Apelul la 112 a fost efectuat fără întârziere, iar în câteva minute, la fața locului au ajuns paramedicii SMURD și un echipaj de Terapie Intensivă Mobilă. După stabilizarea pulsului, s-a luat decizia de a-l transporta cu un elicopter SMURD la o clinică specializată din Cluj-Napoca, pentru îngrijiri medicale de urgență.

În comă indusă, în stare critică

Ajuns la destinație, elevul a fost internat la o clinică de Pediatrie din Cluj-Napoca, unde se află în prezent în comă indusă. Medicii fac eforturi continue pentru a-i stabiliza funcțiile vitale și pentru a înțelege cauzele exacte ale infarctului.

„Este un caz foarte rar la această vârstă. În astfel de situații, orice secundă contează. Intervenția rapidă a cadrelor didactice și a echipajului SMURD a fost esențială”, a declarat un medic din cadrul clinicii, sub protecția anonimatului.

Ancheta este în desfășurare

Pe lângă eforturile din spitale, autoritățile au demarat o anchetă pentru a stabili circumstanțele în care s-a produs stopul cardiac. Se vor analiza istoricul medical al elevului, condițiile în care a apărut criza și posibilele afecțiuni preexistente.